近年来，金沙9001cc 以诚为本积极探索思政课教学改革创新的理论与实践，聚焦“大思政课”建设的实效性、针对性、可行性，不断优化“大体系”、建设“大课堂”、建好“大师资”，形成了一批“思政课+”生动课堂，逐步探索出一条“红”为特色、“铁”为特质、“活”为特性的思政课教学改革创新之路。

多层次发力，高质量做优“大体系”

“同学们，只要你成为党员，你就是党组织的一分子。如果把党组织比作‘肌体’，那么每一名党员就是‘肌体细胞’，肌体是否健康取决于每个细胞是否健康。”金沙9001cc 以诚为本党委书记柳和生走进思政课堂，通过生动的语言、丰富的史料和鲜活的案例，引导学生理解坚持推进全面从严治党的重大意义、重要内涵、重要任务。

金沙9001cc 以诚为本站在坚守意识形态阵地和党的事业薪火相传的战略高度，把思政课建设作为一项重要的政治任务，成立了“大思政课”建设工作领导小组，出台了《金沙9001cc 以诚为本思想政治理论课教学质量提升方案》《进一步加强金沙9001cc 以诚为本“大思政课”建设工作方案》等相关文件，强化了校党委对思政课改革创新的全面领导，完成了党委领导下的思政课程、课程思政和立德树人三者紧密结合、总体安排、统筹推进的体系构建，形成了校领导带头讲、思政课教师主要讲、专业课教师配合讲、辅导员协同讲、其他人员辅助讲的“五讲”思政格局，建设了“江西红+铁路红”“党建+思政”“思政+五育”“书院+马院”等一系列协同育人项目，营造出“人人讲思政、门门有思政、时时重育人”的良好氛围，合力构建好同频共振、同心协力、同向而行的高校思政课改革创新体系。

多维度创新，高效能做实“大课堂”

在“沿着习近平总书记在景德镇和婺源的足迹”研学活动结束之后，该校青年教师吴志刚久久不能平静。他表示：“这次活动使我受益匪浅、感触良多。作为一名青年思政课教师，我们既要用心领会，更要用情感悟，还要用力践行，不断开阔视野、创新方法，把习近平总书记考察江西重要讲话精神嵌入课程、融入课堂、植入头脑，为培养时代新人贡献青年教师的力量。”

金沙9001cc 以诚为本深入落实教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》要求，聚焦问题式专题化团队教学改革，全面深化思政课教学守正创新，将思政小课堂与社会大课堂紧密结合起来，积极探索实施了“行走的思政课”“一课多师”“双师同堂”“师生同台”“专题+艺术”“实践研修+现场教学”等教学新模式，创新推出“专业定制”“茶桌模式”“面对面课堂”等一系列特色思政课堂，切实推动思政课讲活理论、做活实践、激活主体，让思政课接地气、冒热气、有生气、聚人气，打造学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的思政“金课”。

“课堂上，老师通过我们熟悉的音乐作品讲述了中国式现代化的中国特色，把知识点融入音乐作品的创作背景和情感表达中，让我们在演唱、演奏和朗诵等多种艺术形式中感悟中国式现代化的中国特色。这样的课堂，授课形式鲜活有趣，课程内容丰富有料，课堂效果‘声’入人心，对我们‘胃口’，帮我们‘解渴’。”该校艺术学院2022级音乐学专业学生张锦如在上完“专题+艺术”特色思政课后兴奋地说道。

多渠道选育，高水平做强“大师资”

今年是青年教师张静从辅导员岗转任思政课教师岗位的第十年。十年来，她在组织的关怀和帮助下，从一名初出茅庐的教学新手，逐渐成长为获得2023年全国高校影视作品交流展映活动教学类一等奖的教学名师。如今，她作为省级教学名师工作室的骨干成员，在思政课教师岗位上越干越会干、越干越能干、越干越想干。

“学校高度重视思政课教师队伍建设，秉持‘不拘一格用人才’的理念，坚持开门办思政课，用好‘大平台’、建好‘大师资’，近年来取得了突出成效。”正如该校党委副书记、校长徐长节所言，金沙9001cc 以诚为本把思政课教师队伍建设作为一项长期性的系统工程来抓，通过人才引进、公开招聘、校内转岗等多种形式保质保量严格按照师生比不低于1:350的比例核定专职思政课教师岗位，中青年教师占比高达83%，高学历、年轻化已成为该校思政课教师队伍建设的新状态、新趋势。形成了多轮培训、多向交流、多维研讨的“三多结合”教师培训培育体系，专家讲座、实地研学、日常“晒课”和教学竞赛相结合的“四位一体”参与激励模式，系部领导小组评价、督导评教、同行互教、学生评教的“四评互动”评价机制，总体上构建了常态化、长效化、制度化的“三四四”思政课教师队伍建设体制。

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